第三章 心理危机干预之楼顶上哭泣的男孩
未被表达的情绪永远都不会消失。它们只是被活埋了，有朝一日会以更丑恶的方式爆发出来。
——西格蒙德.弗洛伊德
“速到工作室来。有急事，救命！”中午，温韵才上完心理学专业的四节课，正准备去自己常去的那家台湾卤肉餐馆，舒舒服服地吃午饭。打开手机时，却看到了秦一佩在微信上留给她的这条信息。
“什么事？有这么急吗？”温韵自言自语地说。一想到秦一佩风风火火，总是一副世界末日就要来，赶着去救世的模样，她犹豫了一下。最后，还是决定先回工作室看看。
“你可来了。”秦一佩一看到温韵，如释重负般，长舒了一口气，“还没吃饭吧？”
“看到你这么吓人的留言，我还能吃得下饭？”
“吃不下就对了，真的是十万火急！”秦一佩一把抓住温韵的肩膀，把她按在沙发上。
“轻点、轻点，你是要拆了我吗？”温韵咧着嘴，叫着。
“不好意思、不好意思。”秦一佩放开温韵，自己顺势坐在了沙发的扶手上。笑嘻嘻地说，“哪那能呀，我可不舍得。我还有事求着你呢？”
“什么事？说。”温韵看到她一脸的焦灼，也不再和她废话。
“昨天晚上，已经十点了，我正准备上床睡觉。”秦一佩回忆着。
就在秦一佩洗漱完毕，要上床时，手机响了。她一看，是个熟人，便接通电话。
“秦老师，你能过来一下吗？我在光华中学。”光华中学是市里的一所私立中学。
“现在？太晚了吧。”
“我知道。真是不好意思。我儿子正在教学楼的楼顶上，死活不肯下来。”
楼顶！这个词一下引起了秦一佩的警觉，同时，也激起了她一腔的责任感。她快速穿戴整齐，头发也来不及梳。好在是短发，用手捋了几下，飞跑出门。在路边，拦了一辆计程车，直奔光华中学。
“你儿子在哪里？”见到男孩的母亲，秦一佩问。
“在这栋楼的楼顶。他说什么都不肯下来。”男孩的母亲说。
“多长时间了？”
“快一个小时了。”男孩的母亲的语气中，透着无奈和焦灼，“真是急死人了。秦老师，您走这边，我带你上去。”
“出什么事了吗？他为什么会这样？”
“我也不清楚。他们老师打电话给我，说我儿子第二节晚自习时，不知道什么原因，突然跑到楼顶上，大哭。哭完后，怎么劝，也不下来。我到学校后，还没有看到他，他不肯见我。”
“他爸爸呢？”
“在外地出差，赶不回来。”
俩人上到六楼。迎面走来了一个中年男子，他对男孩的妈妈说：“子寒妈妈也不用太着急，您儿子的两个好朋友正陪着他。等他情绪稍微平静一些，兴许自己就会下来的。”
“冯老师，辛苦您了。这位是温老师，心理咨询师。我想她来开导开导我儿子。”
“哦，那我找个同学问问你儿子，看他愿意不？”
正说着，一个男同学从楼梯上跑了下来，说：“冯老师，我去给子寒倒点水。”
“他还是不愿意见我吗？”子寒妈妈问。
“嗯，他不愿见其他人，除了我和华玉。”男孩说。
“我去倒水。你上去，问问子寒愿不愿意见一下心理咨询师。”冯老师说。
“哦，好的。”男孩转身上楼。
冯老师下楼去。秦一佩和子寒妈妈来到七楼，在进楼顶的铁门外等着。
“这道门，你们学校平时不关的吗？”冯老师倒水回来，秦一佩问他。
“平时是关着的。不知道怎的，今天是开的。”冯老师说，“结果，子寒就......”
秦一佩借着楼道里昏黄的灯光，仔细打量了一下冯老师。中等身材，微胖，头发已花白。黑框眼镜，衣着有些过时。可能有点担心子寒，严肃的神情中透着一些焦虑，但还没有给人慌张的感觉。这也许是一位很有责任心的老师，恪尽职守，无私奉献，但是，这样的老师也往往教育观念陈腐，个性固执，不谙人情。常常和学生不在一个频道上，代沟很深，难以对话。这也许就是子寒也不愿意见他的原因。
“老师，我们劝了一下子寒，他答应见心理咨询师。但只允许心理咨询师一个人上去。”
“好吧。秦老师你自己上去吧。”冯老师说，“麻烦您把水带给他。”
“好。”秦一佩接过冯老师手中的水杯，跟在男孩的后面上了楼顶。
“老师，他在那。”男孩用手指给温韵看。
微弱的光线下，秦一佩隐约地看见一个男孩，坐在一块废弃的砖块上，缩在楼顶的一角。他双手抱膝，头埋在膝盖上，一动不动。有个女孩蹲在他的身旁，喃喃地说着什么。
秦一佩瞬间意识到，自己今天晚上要独自进行一场心理危机干预。心理危机干预是一种心理治疗方式，指对处于困境或遭受挫折的人予以心理关怀和短程帮助的一种方式。她必须在短时间里让被干预者能正确理解和认识自己的危机，而这常常是深陷危机者所不能意识到的。所以，干预者可以通过倾听、提问等直接有效的方法，使患者释放被压抑的情感，并通过一定的干预措施来扭转错位的心理。
秦一佩走过去，女孩便站起身，对男孩说：“子寒，心理咨询师来了。你和老师好好聊聊吧。”说完，和男同学走到楼顶的另一边，不安地向秦一佩这边张望。看来，还是有点不放心。
“看来子寒的人缘还不错，有两个这么关心他的朋友。”秦一佩心里思量着。对眼前这个沮丧的男孩有了一个初步的了解。
“你好，我是心理咨询师秦一佩，你可以叫我秦老师。”秦一佩蹲在子寒的斜侧面。她选择侧面而不是正面，是不想让子寒有一丁点儿压迫感。
“......”子寒抬起头，没说话。沉默着用左手摘了眼镜，右手混乱地摸了几把眼和脸。虽然看不真切他的面容，但秦一佩还是即刻感受到了他的悲伤和绝望。
“我感觉你很难过。不知道现在，你想不想和我聊聊？”秦一佩说着，把水杯拿给他。
子寒，接过水杯，默默地喝了口水。秦一佩又递给他一张纸巾，耐心地等着他回答。
“我原意和你聊。”子寒低沉的声音，有些嘶哑。
“现在已经很晚了，你冷不冷？要我给你拿件衣服吗？”秦一佩决定先走温情路线，也是给他一个思考的时间。
“不冷。”子寒轻声地说。
“听你的老师说，你自习课没上完，就突然跑到楼顶上来了。”
“嗯。”
“那时，发生了什么让你无法忍受的事吗？”
“没有。”子寒的断然否认，让秦一佩差点不知道如何继续这场谈话。
“是老师批评你了？还是没考好？或者和同学发生矛盾了？”秦一佩只好根据经验，设定几个学生最容易情绪失控的情景供子寒选择。选择题是最省时省力的，所以，一般人们不太会拒绝，这样，可以较快得到答案。
“我不知道。就是突然觉得很难过，感觉自己要崩溃了。”子寒用手烦躁地抚弄着头发。
“要崩溃了？你能说得具体点吗？”
“我突然喘不过气，想大喊，想砸东西，想逃离教室......”
“哦，这样。那你一定很难受吧？”
“特别难受。”
“那，现在感觉好点了吗？”
“嗯。”
“看来在你身上最近一定发生了许多不愉快的事，才让你情绪失控。对吧？”秦一佩说。
“我不知道，我不知道怎么说。”子寒抬起头，神情呆滞。
“没关系。你想说就说。不想说就不说。”秦一佩不想让他有负担。
等待了片刻，子寒依然保持沉默。
“你妈妈在下面，很着急，她挺担心你的。”秦一佩转移了话题，打起了亲情牌。不管曾经发生了什么，当务之急是把他劝下楼。
“她才不会。”子寒冷冷地说。语气中全是鄙夷，“她根本就不关心我。”
亲情牌宣告失败，秦一佩有些错愕。
“看来，你对你妈妈很有意见。那为什么不和她好好谈谈？”
“谈了也没有用。她改不了。”
“改不了？你指什么？”
“玩，天天打麻将！”
“哦，如果是这样的化，这是你妈妈的问题。我下来可以和你妈妈谈谈，希望她能意识到自己的问题。其他还有什么问题，我们下楼找个地方，坐下来，想办法解决，行吗？”
“解决不了。”子寒淡漠的语气，比周围的空气还冷。想必子寒曾与母亲多次的交锋，均已失败告终。所以，心已死，情亦冷。
“能不能解决，试试才知道，不是吗？相信我，我是个心理咨询师。你这样的孩子我遇到过很多。我不能说把他们的问题全部解决了，但大部分问题是缓解了的。”
“再说，这么晚了，你一直待在楼顶不回去，似乎也不是个办法，对吧？”
“你看，你的老师和同学都这么关心你。你不下楼，他们也不能回寝室休息。我感觉你是一个很重情谊的孩子，你也不忍心看着他们陪你在楼顶挨冻吧？何况，明天还要上课。”
子寒抬头看了看远处的两个好友，转脸对秦一佩说：“老师，你给他俩说，我没事，让他们先回去。”
“你不走，恐怕他们也是不会走的。大家都很担心你。”
“我心里堵得慌，快要窒息。我只是想找个开阔的地方，喘口气。”子寒说。
“我知道。你心里有委屈，说不出来。我们下来约个时间，慢慢聊。但是，今天真的是太晚了。”秦一佩听出子寒语气中的犹疑，便尽可能地表达自己的真诚，希望子寒可以体会到，“不过，你如果想现在就说，我也可以陪你。”
子寒似有所触动，抬头看了一眼秦一佩，深深地叹了口气。
“我再待一会儿，就下去。”子寒轻轻地说。
“好的。我陪你。”秦一佩松了口气，危机终于暂时解除。她一直悬着的心，也缓缓地落了下来。
大约五分钟后，子寒慢慢站了起来，身子有些摇晃。秦一佩赶紧抓住他的胳膊，扶他站稳。静立了片刻，子寒说：“谢谢，我没事了。”
这时，子寒的两个好朋友跑了过来。一边一个，拉着他说：“我们回寝室吧，子寒。”
“老师，我不想看到我妈妈和冯老师。你先下去，让他们先走，行吗？”子寒对秦一佩说。
“好吧。”秦一佩只好先下楼。向冯老师和子寒妈妈转达了子寒的话。俩个人神情有些尴尬，但也没有说什么。于是，俩人先行下楼。不一会儿，子寒和他的朋友也慢慢地走下来。
秦一佩跟在三个人后面，看着他们进了寝室，才转身离开。
走到校门口，看到子寒妈妈还在那里张望，蜷缩成虾状的身子，微微颤抖。
“一佩，麻烦你了，谢谢。”子寒妈妈满怀歉意地说。
“不客气。只是你儿子的状况不太乐观。”秦一佩忧虑地说，“今天只是暂时地劝下来了，但根本问题并没有解决。你们最好约个时间来心理诊所，做个正式的心理咨询。”
“你是说我儿子的心理问题很严重？”子寒妈妈不解地问。
“现在还不好说，到诊所做个筛查，详细了解后才能下判断。”
“哦，那我下来和他约个时间。”
“嗯，最好是子寒自愿做心理咨询。如果他不愿意，也不要强求。”
“为什么?”
“心理咨询是助人自助。如果来访者抵触、不配合，是很难有效果的。”
“好吧。我好好和他说说。然后，再联系你。”
“今天上午，子寒的爸爸回来了。征求了子寒的意见，他愿意做心理咨询。想下午就过来。”秦一佩讲完了自己的昨夜惊魂，对温韵说，“我知道你下午没课，也没安排咨询，所以，希望你给他做。他们一点半就要过来。只请了一节课的假，做完咨询子寒还得回去上课。”
“你为啥不给他做呢？”温韵问她。
“我和他父母太熟了。本着熟人回避的原则，所以，我把他转介给你。”秦一佩说。
“哦，好吧。我来做。”温韵答应了。秦一佩的理由无可辩驳。
温韵爽快地点头，又想起什么，“对了，走的时候，记得拿礼盒。”
“什么礼盒？”
“这不是要过中秋了吗？我给每个咨询师准备了一盒月饼。”
“温老板，这么大方？我有点感动呢。”秦一佩做了个鬼脸。一把年纪了，做鬼脸，沧桑味多于俏皮，难免让看的人有点尴尬。
“区区一盒月饼，不至于哈。”温韵很不习惯被人称作老板，自嘲道，“我算什么老板？充其量不过是一个工作室负责人而已。还是叫温老师。”
“好吧好吧，依你。”秦一佩特意大声地叫了一声，“温老师！”
“我不聋，你能叫得温柔点吗？”温韵嗔怪道，“秦老师！”
“温老师？”秦一佩放低音量，故作轻柔的样子，让人鸡皮疙瘩暴起，“哎，我提议，中秋节把所有咨询师都召集来，开个中秋节茶话会。给大家提供一个机会，好联络联络感情。怎么样？”
“好主意。哀家恩准！”温韵笑道。
“咦，原来你不想做老板，是想做皇太后呀！”
“错，我想做皇帝。”
“武则天二世？”秦一佩半真半假地夸赞道，“有追求！”
“这把年纪了，乘腿脚还灵便，就得追点啥，否则，就真跑不动了，嘿嘿。”
“有道理。我没什么志向，我追你就好了。”
“谦虚了，你。”温韵喜欢和秦一佩斗嘴，权当一种休闲方式，“对了，那茶话会的一切准备工作，我就交给你了。”
“渣！”秦一佩拂了拂衣袖，痛快地应到。
“你，太监？”温韵忍着笑问。
“不，不是！”秦一佩马上反应过来，急忙改口，“臣领旨！”
“那就麻烦你多操心了。”
“别客气。谁叫我是你的副首席咨询师？”
“看把你能的。我怎么不知道诊所有个副首席咨询师职位？又是你自封的吧？”
“对呀，嘿嘿，我责任感强嘛。”秦一佩理直气壮地说，“我还兼了后勤部长、营销总监之职，也知会你一声，你不用谢我。”
温韵斜眼看着她，竖起大拇指，真心地夸她：“有才！”
秦一佩的个性就像一团雷电火球，走到哪里，哪里就熊熊燃烧。名副其实的古道热肠，典型特征：有事做积极做，没事做，制造点事，也要做。
下午一点二十，子寒妈妈就带着子寒来到诊所。在沙发上坐定后，秦一佩给他们介绍了温韵，简单说明了一下，自己不能给他们做心理咨询的原因。
子寒和她的妈妈没有提出异议。于是，小麦就把《心理咨询知情同意书》拿给子寒妈妈签字。《来访者登记表》和《症状自评量表SCL—90》给子寒填写。《来访者登记表》主要了解来访者的人口基本信息和述求。而《症状自评量表SCL—90》是用于评定个体在感觉、情绪、思维、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等方面的心理健康症状。该量表包括90个题目，共9个分量表，即躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性。心理咨询师常用来对16岁以上的人群进行一个简单且快速的心理健康状况测评，以便了解其心理问题的严重程度。
“这个自杀、犯罪不能保密，是什么意思？”子寒妈妈停下笔，问小麦。
“如果来访者有自杀的念头或者他有犯罪计划和行为之类危险行为，我们是不能给来访者保密的。但其他隐私是一定会遵守保密原则的。”小麦说，“还有，就是预约时间后，你们一定要准时。否则，错过的时间也是会算费用的。如果，有特殊情况，可以提前说明，另约时间。当然，这个要求对心理咨询师也是一样的。”
“哦，知道了。”
小麦把所有前期工作做完，把文件夹递给温韵。温韵接过来，翻开文件夹，看了一眼子寒在《症状自评量表SCL—90》上的得分，发现他在9个分量表中有6个（躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对）阳性数目较多，显示有“病状”。看来，子寒的心理健康状况不容乐观。
然后，她站起身，对子寒说：“子寒，我们先聊聊吧。你跟我来。”
温韵打开一个咨询室的门，让子寒先进去，对他说：“随便坐，坐那边都可以。”
咨询室布置简单，墙面被浅驼色的壁纸覆盖。门对着的一面墙有扇大大的飘窗，挂着单色浅杏黄窗帘加白色纱幔。右边墙上挂着一副蓝底白花的抽象油画，它对面墙上则挂着银色的圆形石英钟。油画下面，放置着一张小巧的圆形玻璃茶几，有两张砖红色单人沙发分列两边。茶几上摆放一个白色的小花瓶，随意地插着三只粉色的野菊花。
子寒挑了靠窗的沙发坐下。他微缩着身子，前倾，只坐了沙发的三分之一。双手相握，放在自己的双腿之间，右手不安地搓着左手的食指。镜片后的目光在温韵的身上游离，一副似是无所谓，其实很凌乱的样子。其实，从他和他妈妈一走进诊所，温韵对他的评估就开始了。这是一个内心敏感、脆弱又执拗的孩子。
“不要紧张，你可以坐舒服点。”温韵温和地对他说。
听了温韵的话，子寒扭动了一下身子，往后挪了挪，神情稍微放松了一些。
“心理咨询你可能也知道一点。它像聊天，但又不是聊天。因为心理咨询师的谈话是有一定章法的。心理咨询师会基于一些心理学理论，采用许多心理咨询的技巧，能更快地帮你找到导致你心理问题的根本原因。必要时，也会给你一些建议。所以，不像与朋友或其他人聊天那么简单。”
“而且，我还有个要求，就是你得保证和我说实话，不要有所隐瞒。否则，就会影响我的判断，那可能就找不到心理问题产生的症结，也就没有办法解决你的心理问题。你明白了吗？”
“嗯，我知道了。”子寒的回答倒是干脆。温韵也从这个回答中，感受到了子寒想解决心理问题的迫切心情。
“不过，你也不用担心。你所说的一切，我都会替你保密的。因为，你的情况我还要和你父母交流。所以，你的有些事情，如果不想要父母知道的，和我说一声，我也会替你保密的。”
“哦。”
“那么，你决定来做心理咨询，最急切想解决的问题是什么？”温韵问。
“心情不好，学不进去，不想见人。”
“你是一直心情不好，还是就是最近心情才不好的？”
“好像是上了初中后，心情就一直不太好。而最近是特别地不好。”
“怎么个不好法？”
“觉得特别地憋闷，喘不上气。想大吼、砸东西、打人......反正，就是高兴不起来。”
“这种状况多久了？”
“大半年了吧。”
“最近发生过什么特别的、让你伤心的事情吗？”
“没，也没有。”子寒语气有些犹疑。
心理咨询的初次谈话，来访者一般戒备心比较强。这也能理解，如果没有建立起良好的信任关系，任何人都很难吐露心声，即便是自己的亲生父母。
“哦。你给我先描述一下你的生活状况吧。”温韵试着慢慢靠近他，获得他的信任。
“哪方面？”
“哪方面都可以。学习、交友、家庭生活......想到什么就说什么吧。”
“父母忙着做生意，我从小是跟爷爷奶奶一起生活的。”子寒慢悠悠地说。
爷爷奶奶虽然对我很好，但是，每次看到别的孩子和自己的爸爸妈妈在一起欢乐的情形，我就特别地羡慕，也很痛苦。我是多么渴望和爸爸妈妈生活在一起。每次开家长会，别人都是爸爸或者妈妈参加。而我永远是爷爷或奶奶去。我也曾对爸爸妈妈说，我想要和他们一起生活。可他们总说，要挣很多的钱，给我一个更好的生活。可是，他们怎么就是不知道，我不想要什么更好的生活，我就想要一家人在一起快快乐乐的。时间久了，失望的次数多了，我也就麻木了。他们回不回来，我也无所谓了。读初中时，一家人倒是团聚了。可是，我爸爸依旧是忙，整天看不到人影。我们家就好像只有我和妈妈俩人，冷冷清清地。我妈美其名曰全职照顾我，但是，我需要她的时候，她却经常在麻将桌上下不来。记得初二住校，有一天晚上，我发烧了。我给我妈打电话，让她来接我回家。她说她三缺一，走不开。让我自己先吃点感冒药，好好睡一觉，明天再来看我。高一时，我和同学打篮球，脚崴了，很痛，下不了楼。我打电话叫我妈妈中午给我送点吃的。我妈妈说她有事，过不来，让我自己请同学帮忙。可是，我从电话里听到那边有打麻将的声音。从此，我的心就冷了。
“我觉得他们根本不爱我。”子寒最后用一句话给自己和父母的感情判了死刑。
青春期孩子的情绪状况其实折射出父母教养模式与家庭氛围的偏差。如果父母处在焦虑的情绪状态，就很容易急躁或缺乏耐心，往往以命令的方式口吻要求孩子，让孩子感受到被控制被束缚；或者疏忽粗心，忽略了孩子的情感需求，孩子只会觉得父母不在乎自己。因此，难以感受到父母的爱，所以，父母需寻找到适合孩子的方式去了解孩子的内心，并智慧地表达自己的爱。
“我也知道打麻将不好。有时还忽略了子寒。”子寒妈妈说，“可是，我就是控制不住自己。一到了下午，或者我的那些朋友一叫我，我就像热锅上的蚂蚁，心里痒痒的，什么也干不了，非要去打一场才行。”
“你一直都很喜欢打麻将吗？”温韵问。
“不是，其实，子寒上高中以前，我是不打的。”
“哦，后来怎么就沉迷了呢？”
一般来说，人们沉迷于某种事物或活动，即有积极的一面，如沉迷科学研究或读书，也有消极的一面，如赌博和游戏。而消极的沉迷往往是人们在现实生活中得不到满足或者价值感，从而，沉迷其中，依赖某种物质，是为了摆脱一些不太容易承受的感觉，借以逃避不堪的现实。想必，子寒妈妈内心深处一定有不为人知的苦衷。
“唉，怎么说呢？”子寒妈妈叹了口气，低着头，沉默着。温韵没有说话，耐心地等着她下决定。毕竟，有些隐私要想说出口，是需要信任和勇气的。
那年子寒11岁。子寒妈妈缓缓地说道，想到儿子再有一年就中考了，我就和老公商量，决定从我俩一手创建的公司离开，回归家庭，照顾子寒。一年后，儿子顺利地考上了初中。我本来想再回到公司，做回本行。但我老公说，他不想我太辛苦。再说，儿子虽然平时住校，但周末回家时，父母都在外忙生意，家里冷清清地，也不太好。我想想，也是。就决定安心在家做全职太太。
子寒上初二的一个星期天下午，天气特别好。我们把子寒送到学校后。我对我老公说，我们好久没有一起去公园了。反正，现在离晚饭时间还早，不如先去公园逛逛。正当我和老公手挽手走在公园的步行道上，一个二十出头的女人迎面走过来，她笑着对我老公说：“表哥，表嫂，你们也来公园玩了。”
我一下蒙了，这个女人是谁，为什么会亲热地叫我老公表哥。
“哦，我给你介绍一下，这个是我的表妹——许素素。”老公对我说。虽然，老公当时的神态还算正常，但是，不知怎地，我却感到有一丝的不安。
“啊，你好。”我木然地回应着。
“我为什么不知道你有这么一个表妹？”回到家后，我问老公。
“一个八竿子打不着的所谓远房亲戚。前年从农村出来，非要认我做表哥，我只好在公司，随便给她安排了一个工作。”
“那怎么没听你提起？”
“不是很亲的亲戚，我也没当回事。一忙起来就忘了，再说，她没干满一年就辞职了。”
“为什么辞职？”
“我那知道，也没问。可能嫌我们公司钱给得少吧。”
“你这个表妹长得挺漂亮的，不太像是农村出来的。”
“是吗？我没太在意。平时接触不多。”
三个月后的一天，我闺蜜在微信上对我说：“看到我老公和一个年轻的女人，抱着一个差不多一岁的孩子，在医院看病。”
“不可能。”我说。
“我有证据。”她说。随即就发了一个小视频给我。我点开一看，竟然是我老公和许素素。我当时脑子里一片空白，瘫软在沙发上，直到我老公回家。
“你怎么了？生病了？脸色这么难看？”他轻声地问我。
“这是怎么回事？”我一边点开手机视频，给他看，一边死死地盯着他的脸。他的脸色果真变得很难看。
“你居然跟踪我？”他怒吼着。
“你没做丑事，还怕别人跟踪吗？”我毫不示弱。
“我做什么丑事了？许素素老公在外地出差，孩子病了，找我这个表哥帮忙，有什么不可以。”他理直气壮地说。
“她为什么不能找别人？”我的语气开始软下来。
“她一农村出来的，时间也不长。在这个城市即没有亲戚又没有朋友，只和我比较熟，不找我找谁？”
“我又不清楚她的情况。再说，我可没有跟踪你，是朋友发给我的。”我赶忙解释着。
“那你也不能胡乱猜忌呀。”
“好吧，好吧，是我不对。对不起，我道歉。”我说，“你先休息一下，我马上去做饭。”
我想，我真的是多虑了。老公平时对我一直是体贴入微、百依百顺。且不说生病时，精心照料，端水喂药。就是平时，也常常抢着做家务。尤其是到了冬天，都不让我洗菜做饭，怕我的手生冻疮。那时，身边不知道有多少姐妹都羡慕我，找到了一个这么好的男人。这么好的男人怎么可能出轨？我对他的猜忌无疑是侮辱了我们之间的爱情，我很是自责了一阵。
半年后的一天，警察突然找上门来，要调看老公的行车记录仪。说是一天前的深夜，在本市的龙湖小区发生了一起汽车偷盗案。路边的视频监控拍到我老公的车驶进该小区，他车上的行车记录仪有可能拍到了当时正在行窃的小偷的影像。因为老公出差，我就把行车记录仪拿给了警察。记录仪上竟然显示，老公经常出入龙湖小区。等警察走后，我起疑心了。因为，那天老公明明和我说，是和朋友到郊外钓鱼去了。怎么会出现在城市另一边的龙湖小区？
这个疑惑像根鱼刺扎在喉咙里，咽不下去，卡得难受。于是，我悄悄地跑到龙湖小区，漫无目的地寻找。我想找到什么，可又害怕找到，但又不甘心不明不白地放弃。然而，第二次去的时候，我特意到小区的儿童游戏区蹲守，看到了一对母子走过来，居然是许素素和她儿子。尤其是她的儿子，当时的模样，简直和我老公小时候一模一样。我颤抖着手，偷拍下她们母子的照片。那天，我都不知道自己是怎么回家的。人像踩在一团云上，全凭着本能和腿的肌肉记忆，才没有走失。
晚上，老公一进家门，我就和他摊牌了。他看到手机里的照片，见再也瞒不住了，只好承认。他跪在我面前，请我原谅他。说是某天公司聚会，喝醉了，不小心，和许素素发生了关系。可是，有了孩子，又不能不管。知道我晓得了他们的事，会受不了，所以，只好极力隐瞒。我说我要离婚，可老公不同意离婚。他说他依然爱我，对许素素只有责任。让我相信他，他一定会解决好这件事。
“后来，这事解决了吗？”温韵问。
“如果解决了，我也不会是现在这样。他总是找各种借口，拖着这事。一会儿说孩子现在有病，不能不管；一会儿又说许素素不干，不能把她惹急了，怕她做出出格的事。周围的亲人和姐妹也劝，为了孩子，忍一下吧。可谁又知道我心里有多苦？一个你最爱最信任的人做出最伤害你的事，还有比这更残忍的吗？”子寒妈妈悲愤地说，泪水夺眶而去。温韵急忙递给她一些纸巾，无言地注视着她。
“时间久了，我也麻木了。”子寒妈妈擦干眼泪，揉搓着纸巾，抿着嘴，倔强地说，“我也要潇洒快乐地活着。所以，为了消磨时间，不再想这些糟心的事，我听从闺蜜的建议，打打麻将。谁知不知不觉地就沉迷其中。不瞒您说，温老师，有一段时间，我觉得自己好像都得了抑郁症。后来迷上麻将，加上姐妹们劝我，似乎好多了。”
“我能理解这段婚姻带给你的伤痛，可是，你采用了一种逃避的方式来解决婚姻的问题，结果，孩子承受了不幸婚姻的恶果。”温韵严肃地说。
家庭其实就是一个系统，一个整体。在一个家庭中主要存在着父母、父子和母子等次系统，最持久的次系统是配偶、父母、手足次系统，夫妻次系统是基础，会影响到整个家庭的功能结构。由于夫妻次系统出现了问题，所以，这个家庭的功能，尤其是教育功能、情感交流功能......不能正常地发挥，孩子被会因为教养不当，出现心理问题。所以，孩子的心理出现问题就预示着整个家庭系统运转不良。也就是说，每个问题孩子的背后一定有一对或至少有一个问题父母。
“对了，这些事，子寒知道吗？”温韵问。
“不知道。就是为了他，我才忍着没有离婚。”
“那你就打算一直这样过下去吗？”
“不知道。反正，我已经想好了，等子寒考上大学，我就离婚。不管他解决没解决，我是不想再和那么一个虚伪又恶心的男人在一起了。”子寒妈妈的脸上沮丧又决绝。
“你们这样的家庭氛围，对子寒的影响无疑很大。”温韵说，
“嗯，我以前忽略了。只顾着自己难过、伤心，逃避痛苦，对子寒关心不够。自从上次事情以后，我也反思了自己，尝试在改变。我不能再这么委屈自己了，如果老公还不收心，我就和他一刀两断。不管怎样，我都要好好生活，陪伴子寒健康长大。”
“这就对了。”温韵说，又问，“他们父子关系如何？”
“一般。他爸爸一直忙事业，很少陪子寒。俩人现在交流很少，也说不到一块。”
“下次，应该叫上子寒爸爸一起过来。”
“我只能试试，他不太相信心理咨询。”
“哦，还是尽力说服他吧。”
“你今天看起来，比上次精神了许多。”一月后，坐在温韵对面的子寒，一件浅灰色的Polo杉套在白色T恤外面，显得很斯文。他脸上的神色很平静，听到温韵这么说，有一丝笑意在嘴角闪过。
“最近感觉怎么样？”
“还好吧。”子寒说，“就是睡眠有点不太好。”
“睡眠不好？是睡不着、早醒，还是容易惊醒？”
“睡不着，也会早醒。”
“哦。现在还在怨恨父母不在乎你吗？”
“无所谓。反正，我爸爸还是一直忙。我妈改变了一些。麻将打得少了。”
“那你的情绪好些没？”
“时好时坏。”
“哦？那让你情绪不稳，时好时坏的原因是什么呢？自己有觉察过吗？”
“我......”子寒低下头，小声地说，“我很害怕看到一个人，看到那个人，我的心情就会很差。”
“一个人？男的还是女的？”
“女的，我班上的。”
“为什么？你们之间发生了什么不好的事吗？”
“她是我的初恋，才分了手。”子寒抬起头，看着温韵，“你见过，那天在楼顶的那个。”
“那个女孩？这么说，那天你跑上楼顶，也是因为她？”
“不全是吧。当时，就是感到很烦躁，憋得慌，在教室里待不下去了。”
“你愿意给我讲讲你们之间的故事吗？”
“一开始，我俩坐同桌。她成绩很好，人也很善良。总是在我走神的时候，提醒我要专心听讲。有一次，我胃突然很痛，她急忙找了个男同学，把我背到医务室。晚饭时，还到食堂给我打了稀饭和馒头。从那以后，她总是监督我，不准我喝冷水，要按时吃饭。”子寒缓缓地讲着，脸上浮现出少年特有的欣喜和羞赧之色，“我也不知道从什么时候开始，就喜欢上了她。每天，只要看到她，和她在一起，不管做什么，就很快乐。而且，我感觉她也很喜欢我。所以，在她生日的那天，我送了一个她最喜欢的水晶球。同时，还给她写了一封情书，向她表白了。她也答应了，然后，我们就在一起了。”
“这是一段很美好的感情。”温韵说。
“......”子寒没有说话，只是很讶异地看了温韵一眼。也许，温韵是第一个这样正面评价他这份情感的人，他有点不敢相信。
“那你们应该很快乐，在一起的时候。”
“嗯。”子寒突然又想到了什么，急忙辩解道，“我们可什么都没做。只是一起做作业，偶尔，一起逛逛街、看电影。”
“我知道。”温韵笑着说，“初恋总是美好的，简单又纯洁。”
“嗯。”子寒点了点头。
“可是，为什么会分手了呢？”温韵问。
“班主任冯老师告诉了她的父母。她父母不准许我们交往。她承受不了父母的压力，就向我提出分手。”子寒愤恨地说，“冯老师也把我俩的桌位调开了，警告我们不要谈恋爱。”
少年们的爱情常常被老师和父母视为洪水猛兽。好像少年们对异性有爱恋是一件多么丑恶又十恶不赦的事。他们忘了自己年少时也曾对异性有过美好又纯真的情怀。那是人天性的自然表达，是人之常情。并没有早已被世俗污浊了的成人们臆想的那么不堪。通常，老师和父母们把爱情与学业视为一对势不两立的死对头，而实际上，正确的引导，可以让爱情成为学业的加油站，让学业有了精进的动力源泉，勇往直前，实现梦想。
难怪那天晚上，子寒连冯老师也不想看到。想必冯老师的棒打鸳鸯寒了他的心。
“他们这样做让你很愤怒是吧？”
“我恨他们。”子寒冷冷地说，“其实，我们俩知道，我们现在的任务就是学习，也相约要考上同一所重点大学。所以，在一起也没干什么。”
“大人们有时候的想法，确实有些自以为是。”
“现在，我一进教室，很想看到她，也怕看到她。”
“为什么怕看到她。”
“看到她，心里就会难过。”
“难过是因为什么？”
“嗯......说不清。”
“委屈？不甘？舍不得？还是有些埋怨？”
“都有点吧。”
“看来你对她的感情还是挺深的。”
“可能是吧。”
“不过，你们也不是完全就没有机会了。以后上了大学，或许考到同一所学校，也可以重续前缘。再则，换一个角度看这事，暂时的分开，你可以看做是对你们这份感情的考验。如果你们彼此心里都有对方，一定还会在一起的。”
“真的会吗？”
“朝着那个方向努力，就会有希望。不管怎样，事情已经这样了。如果你一味地沉浸在痛苦中，是于事无补的。不如，暂时忘掉这些不愉快，努力做好自己。未来才有能力，或者说有机会弥补遗憾、如愿以偿。你说是吧？”
“嗯。”子寒若有所思地点点头。
“温老师，不好意思。”子寒妈妈对温韵说，“我没有说动子寒的爸爸，他不愿意来。”
“哦，没关系。”温韵说，“据你观察子寒的状态有改善吗？”
“比以前好多了，谢谢温老师。”子寒妈妈说，“我现在很少打麻将，尽可能地陪他。他需要我时，我基本上可以及时出现在他身边。他现在和我的关系缓和了许多，有时，还和我说说学校的事。就是，偶尔还是会乱发脾气。”
“什么情况下？为什么？”
“有次，他玩我手机。正好，我朋友给我打电话，他就顺手接了。结果，一听到对方的声音，就把手机给扔到地上，摔烂了。因为，他听出了那个声音是经常叫我打麻将人的。”
“可见，你经常打麻将，给他造成了多么大的伤痛。他已经到了条件反射、神经过敏的地步。”
“唉，我也没想到我伤他这么深。”子寒妈妈懊悔地说。
“那就耐心点吧。子寒需要时间来调整自己的心态，这个过程可能会有反复。”
“哦，我知道了”子寒妈妈答应着，“对了，温老师，子寒早恋的事，他给你说了吗？”
“说了。你们是不是很反对？”
“我们到没有。是女孩父母坚决反对。所以，这件事对子寒的打击很大。”
“可是，你们有没有想过，为什么子寒会深陷其中，无法自拔呢？”
“子寒本来就是个敏感、脆弱的孩子，对感情认真又执着。”
“这只是原因之一。据研究发现，越是在家里感受不到关爱的孩子，越会过早地和异性发展亲密关系。而且，失败后，也陷得越深。因为，恋爱时的那份温暖和甜蜜是他在家庭中严重缺失的，却是一个人成长不可缺少的。因此，很容易被视为生命的一切，当救命稻草一般，失去了，就沉了。子寒，现在就是这种状态。所以，你们做父母的要及时填补他这个情感空缺，才不至于让他孤立无助，情感无所依托，走不出来情感的漩涡。”
“好，我明白了。温老师，我知道该怎么做了。”
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